Чи користуються інвалідними візками діти з церебральним паралічем?
Дитячий церебральний параліч (ДЦП) — це група стійких порушень розвитку рухів і пози, що викликають обмеження активності, які відносять до непрогресуючих порушень, що виникли в розвитку мозку плода або дитини. Тяжкість порушень дуже різна, і рухливість дітей коливається від самостійної ходьби до повністю залежної мобільності в інвалідному візку, причому майже одна третина дітей не рухається. Виникає питання: чи їздять діти з ДЦП на інвалідних візках? Відповідь однозначна – так, і причини багатогранні.
Важливість мобільності для дітей з церебральним паралічем
Мобільність має вирішальне значення для когнітивного та психосоціального розвитку дітей. Незалежна мобільність життєво важлива для активності та участі, зменшуючи залежність від опікунів та навколишнього середовища. Для дітей з церебральним паралічем інвалідні візки можуть забезпечити незалежне пересування, дозволяючи їм досліджувати навколишнє середовище. Ця незалежність стосується не лише фізичного руху; мова йде про здатність брати участь у повсякденній діяльності, соціальних подіях та освітніх можливостях, сприяючи інклюзії та зменшуючи перешкоди для участі.
Типи інвалідних крісел, якими користуються діти з церебральним паралічем
Дитячі інвалідні візки для дітей з церебральним паралічем мають два основних типи інвалідних візків, які використовуються дітьми з церебральним паралічем: ручні та з електроприводом. Інвалідні крісла з ручним керуванням пропонують незалежність і легкість використання для людей із хорошою міцністю верхньої частини тіла. Опції включають легкі рами для зручного транспортування та спортивні інвалідні крісла для спортсменів. Інвалідні крісла з електроприводом, з іншого боку, пропонують свободу пересування одним натисканням кнопки, особливо для тих, хто потребує додаткової підтримки, наприклад дітей зі слабкою верхньою частиною тіла.
Дитяче інвалідне крісло для ДЦП
Дитяче інвалідне крісло для ДЦП розроблено спеціально для дітей із такими функціями, як нахил у просторі, функції відкидання та настроювана підтримка голови, тулуба та кінцівок. Ці інвалідні крісла регулюються відповідно до зростання та змін потреб у мобільності. Встановлено, що 29% досліджуваних дітей використовують інвалідні візки для пересування в приміщенні, тоді як 41% використовували інвалідні візки для пересування на вулиці. Використання інвалідних візків збільшувалося з віком і було найбільш частим у спастичних двосторонніх і дискінетичних підтипів.
Статистика використання інвалідних візків серед дітей з церебральним паралічем
Перехресне дослідження, проведене на півдні Швеції в 2008 році, включало всіх дітей віком 3-18 років з ДЦП. Дослідження показало, що 29% дітей користувалися інвалідним візком у приміщенні, а 41% – на вулиці. Більшість дітей, які користуються колісними колясками з ручним керуванням, потребували допомоги дорослих (86%), коли вони були з електроприводом інвалідні крісла забезпечували самостійне пересування в більшості випадків (86%). Ці статистичні дані підкреслюють важливу роль, яку відіграють інвалідні візки в житті дітей з церебральним паралічем, надаючи їм засоби для самостійного пересування та більш повної участі в навколишньому середовищі.
Роль інвалідних візків у покращенні участі та фізичного здоров'я
Інвалідні крісла та скутери дозволяють людям з церебральним паралічем брати участь у повсякденній діяльності, громадських заходах та освітніх можливостях. Вони пропонують свободу переміщення в різних середовищах, від шкіл і робочих місць до парків і громадських центрів, сприяючи інклюзії та зменшуючи перешкоди для участі. Зміцнення фізичного здоров’я та благополуччя є ще одним важливим аспектом використання інвалідного візка для дітей з церебральним паралічем. Інвалідні крісла можуть допомогти зберегти чи покращити фізичне здоров’я, забезпечуючи дітям засоби для самостійного пересування та участі у фізичних навантаженнях.
Підсумовуючи, діти з церебральним паралічем дійсно користуються інвалідними візками, і ці засоби пересування відіграють вирішальну роль у їхньому житті.Інвалідні крісла забезпечувати дітей засобами для самостійного пересування, участі в повсякденній діяльності та підтримувати чи покращувати їх фізичне здоров’я. Інвалідні крісла з ручним керуванням та з електроприводом слід розглядати в ранньому віці для дітей з порушенням здатності ходити, щоб досягти якомога вищого рівня незалежної мобільності. Використання інвалідних візків серед дітей з церебральним паралічем стосується не лише фізичної мобільності; мова йде про те, щоб дати цим дітям змогу жити більш повноцінним і незалежним життям.
